Día 8

Practicando teatro con Neyli/Practicing theater with Neyli

Teatro con Alejandra "Aprieta la panza" foto por Carlos Adrian/Theater with Alejandra. photo by Carlos Adrianx

Meditación con Vicky/Meditation with Vicky

Carlos Adrian con su plantita/Carlos Adrian with his sprout

Pintando en equipo/Team painting

Corretiando por Jose/Running around picture by Jose

Fotografía estenopéica con Citlali/pinhole photography with Citlali

Hoy le tocó preparar el desayuno al equipo de Ale, Fer, Vicki, Sebastián y nos sorprendió Cornelio con unos sándwich dobles de jamón, queso, tomate y lechuga dulce. Terminamos de desayunar y nos incorporamos inmediatamente a las actividades del campamento.

Iniciamos el día con la ronda, hicimos calentamiento vocal y corporal de la mano de Fer y Vicky,  hablamos con los niños sobre cómo se sintieron el día anterior y  se dividió el campamento en equipos de a 3: equipo 1 de la mano de Vicky, equipo 2 Neyli y equipo 3 Patty, Agus y yo.

Se trabajó en los movimientos corporales dependiendo del animal que les toca representar a cada uno, y en su dicción y en la fuerza vocal. Fue algo sorprendente ver como sus movimientos corporales eran más precisos y expresivos así como también abarcaban todo el espacio escénico, se les borro la pena de la mente y con imponente determinación finalizaron los ejercicios con un nivel máximo.

La meditación fue llevada de la mano de Vicky en la sala de La Casa Internacional del Escritor, se formaron dos filas para regar sus matitas de tomate y llevaron la planta a meditación. Es una delicia ver como cada día los niños se profundizan más en la meditación y la gozan.

Más tarde llegó el momento del almuerzo, se sentaron armoniosamente en la mesa a disfrutar y platicar. Terminando el almuerzo se hicieron dos grupos uno de la mano de Daniela, estuvieron armando su escenografía y pintándola todos muy contentos y gustosos por ver su trabajo finalizado, el otro grupo estuvo a cargo de la mano de Sebastián pintando vainas de Tabachin para que los niños armen un stop motion. 

Más adelante escenificaron sus obras, cada equipo, se logró ver como cada interpretación salía mejor. 

Al final de cada representación los niños hicieron una crítica constructiva a sus compañeros y expresaban lo que les gustaba de cada obra, terminando las interpretaciones se formó el círculo de despedida, finalizando como siempre con un bop y aplausos. Por el coraje, la creatividad y la compasión que mostraron en este día arduo.

Edel Vazquez Cornejo.

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 Today Ale, Fer, Vicki, Sebastian,  was making breakfast team and Cornelio surprised us with a double sandwich of ham, cheese, tomato and fresh lettuce. We finished breakfast and we joined immediately to camp activities.
We started the day with rour open circle, did vocal and body warm leaded by Fer and Vicky, we spoke to the children about how they felt the day before and the camp was divided in 3 teams: Vicky's team, Neyli's team and Patty Agustina and my team.
Today it was making breakfast team Ale, Fer, Vicki, Sebastian and Cornelius surprised us with a double sandwich of ham, cheese, tomato and fresh lettuce. We finished breakfast and we joined immediately to camp activities.
We started the day with round body did vocal warm and guided by Fer and Vicky, we spoke to the children about how they felt the day before and camp was divided into three teams: Team 1 Vicky's hand, Team 2 Neyli and equipment 3 Patty, Agus and me.

We worked in body movements depending on the animal that they have to represent everyone, and his diction and vocal strength. It was amazing to see how their body movements were more precise and expressive as well as covering the entire stage space. They left the shame aside, and with impressive determination, completed the exercises with a maximum level.
The meditation was led by Vicky in the hall of the House International Writer, formed two lines to irrigate their own little plants of tomato. They took the plant to meditation. It is a delight to see as every day children go deeper in meditation and enjoy.
Later it was time for lunch, they sat at the table harmoniously enjoy and talk. Finishing lunch there were two groups one led by Daniela, they were putting together their props and painting all very happy and glad to see his work completed. The other group was led by Sebastian Tabachin pods painting for the children set a stop motion.
Later staged his works, each team was able to see how every performance went better.
At the end of each performance the children made constructive criticism to peers and expressed what they liked about each work, finishing the interpretations formed the farewell circle, ending as always with a bop and applause. For the courage, creativity and compassion they showed in this day hard.
Vazquez Edel Cornejo.